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一年级作文汇编【十篇】

更新时间:2021/5/4 16:14:00  浏览量:179  手机版

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的一年级作文汇编【十篇】,希望能够帮助到大家。

  一年级作文 篇1

  记得我还没学会骑自行车的时候,与学会骑自行车的时候感觉大不相同哦!原来我还没学骑自行车的时候,我很怕哪一天妈妈突然会叫我学骑自行车。因为我看别人学骑自行车全都很痛苦,他们身上不是青一块就是紫一块,我生怕自己哪一天也要这样。

  果然今年暑假妈妈叫我学骑自行车了。“啊,我的末日将要来临啦!”说来临就来临,反正也没有反抗的权利,只能顺从。学骑自行车了。爸爸先两手扶着我的坐垫让我骑上去,我慢慢地坐上坐垫。开始骑了,可自行车仿佛被施了魔法一样,怎么也不肯听我的话,左右摇摆,爸爸扶着我的坐垫都没啥作用,我正想不学的时候,爸爸对我说:“我相信你,人不是常说,失败乃成功之母吗?……。”听了这翻话我又鼓起了勇气。爸爸还告诉我了关于骑车小诀窍如:骑车的时候不要低着头,要看向前方……我照着爸爸说的小诀窍做了。过了一段时间,我只要爸爸稍微扶我一下就行了,我想现在因该离成功不远了吧!真的不到几天我学会骑自行车了,我兴奋无比,而且我身上没有任何伤。

  原来学骑自行车也没我想像的那么复杂。还明白了,什么事都要勇于尝试。

  一年级作文 篇2

  今天,阳光明媚,晴空万里,我们一家人一起去秋游。在路上,我和妹妹兴高采烈地说:“妈妈,开快点,我等一及了。好了,可以下车了”妈妈说。“太好了,可以到公园里去玩了!”我和妹妹兴奋地说。

  这座公园是一座鸟语花香的公园。听,小喜鹊叽叽喳喳地叫着,好像在说:“冬天快要来了,快点造房。”我们刚走进公园,桂花的香味就像我们扑来。

  我们走啊走啊,瞧,那是什么呀?妈妈告诉我说:“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”

  “琪琪、昕昕,你们看,那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的?”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月,它们就红了。”

  “好了,要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。

  秋游真好玩,我爱秋!

  一年级作文 篇3

  我的妈妈很伟大,我也很爱我的妈妈。

  有一个寒假,我把寒假作业写完了,可妈妈非得让我预习三年级的课文,我呢?就是不想预习,为什么妈妈对弟弟对弟弟那么好,对我这么严肃呢?

  这不,寒假很快就结束了,老师讲的那些课文,我都会读的滚瓜烂熟,就在这时,我又想起妈妈在寒假里让我预习的课文,终于知道妈妈为什么对我呢么严肃了。

  最后,妈妈,我想对你说:“我爱您!您真伟大!”

  一年级作文 篇4

  我的家乡是一个风景秀丽的小乡村。那里青山环抱,树木葱茏。每年的清明节,都是家乡的人们祭祀祖先的节日。因此一到清明节,我都会与爸爸、妈妈去家乡扫墓。

  每次来到爷爷奶奶的墓碑前我都想哭,因为我总想起爸爸与我说过的一个故事:一个小男孩七岁那年父母双亡,从此他与年迈的奶奶相依为命。从小他没穿过一件新衣服,没吃过一顿饱饭。他靠亲戚与学校的资助念完中学,并以优异的成绩考上了师范学校,当上了一名光荣的人民教师。这个小男孩就是我的爸爸。爸爸是一个坚强的人,没有因为命运的坎坷、生活的贫困而放弃自己的学业。爸爸在我学习最没信心的时候告诉了我这个故事,我知道,爸爸是为了让我明白了:不能因为一点困难就放弃自己的理想。

  清明节这天,我来看望我那没见过面的爷爷、奶奶。我想告诉他们:“爷爷,奶奶,你们安息吧!你的儿子现在过的很幸福,他用他的坚强换来了一个幸福的家庭。你的孙女也会做一个坚强的人,为自己的理想去拼搏!”

  一年级作文 篇5

  我家门前的花坛里有两棵仙人掌,仙人掌下面长满了青青的小草。

  仙人掌长得十分高大、十分翠绿,高得已经生长到我家的窗户边了。它的刺长长的,尖尖的,十分锋利,看上去就像一把把银剑,透着咄咄逼人的气势。

  一天,当我正欣赏着花坛里那些美丽的植物时,我忽然想到:为什么其他的植物都有叶子,而仙人掌却只有花和刺,而没有叶子呢?为了弄个明白,我开始寻找答案。我先是询问了家人,可他们都摇着头说不知道呀,说仙人掌本来就没有叶子的吧。我又去查找我的书:《植物王国》,可书里面压根儿就只字未提,我变得十分扫兴。心想,难道我就真的连一点儿希望都没有了吗?当我正垂头丧气时,突然眼前一亮,不是可以去找“万事通先生”——电脑吗?于是,我便去求“万事通”,“万事通”二话不说,就给出了我想要的资料。原来,仙人掌的刺就是它的叶子啊!因为仙人掌长期生长在沙漠中,如果长着像扇子那样的大叶子的话,水分很快就会通过叶子释放出来,被强烈的阳光吸收走,因此,很快就会死掉。而它那一身的花则是用来装饰沙漠的!

  一棵仙人掌上居然有这么大的学问,这使我惊奇不已,同时也明白:只有细心观察,认真探索,才能获得知识啊!

  一年级作文 篇6

  时光飞逝,一眨眼,我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天,我便感到了压力,因为老师一整天都在给我们讲中考的事。

  在上了几天的学之后,我觉得中学和小学的差别实在是太大了,不管在什么方面。上课时,老师讲课的语速特快,叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时,下一道题又开始了。而且每当遇到重点时,老师只强调一遍便完事,不像小学老师,叨叨来,叨叨去,直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题,老师不再像小学教师那样,成天屁股后面追着要,而是凭自觉。上了中学,我发现作业量没有小学多,我真希望能保持下去,但我知道好景不长,因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前,我看到中午能午休,觉得不大可能。结果到了中午,还真能午休,而且屋里有老师看着,外面有老师检查。平时下课铃响了,老师虽然有时也拖堂,但不拖那么长时间,不像小学一拖拖到第二节上课,希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。

  现在上了中学,不能再像小学一样混混就过去了,中学可是人生的转折点,我一定要好好这习,天天向上。

  一年级作文 篇7

  今天,我做完了作业,就走进厨房。我情不自禁地从篮子里拿出一个黄皮的大鸡蛋,把蛋尖在桌上轻轻一磕,又拿出筷子拥破软皮,把蛋清蛋黄倒在碗里。放在一边,准备做饭时炒菜用呢!接着,我小心翼翼地把院子里的小石子从蛋尖的小孔放进去,并轻轻摇动,让石子摇均匀。然后点燃蜡烛,让蜡烛油一滴一滴地从蛋尖的小孔滴进去。我以为这样就成功了,谁知,我把蛋壳儿往桌上一放,它却歪倒了。问题出在哪儿呢?我仔细琢磨……哦!我明白了!原来壳内一边的蜡烛油滴的不够,小石子没有粘住就跑到了另一块。我又点燃蜡烛,往里面滴蜡油,一边滴一边晃。这回应该差不多了吧?我把蛋壳放在桌上一推,它前仰后合的,真有趣!我有剪刀剪下一小块纸,涂上胶水封住了蛋尖的小孔。最后,我拿起彩色笔在蛋壳上画了个惹人喜爱的“胖娃娃”。他笑眯眯地看着我。

  我眉飞色舞地欢呼起来了!自己亲手制作的不倒翁成功了!我是多么开心呀!

  一年级作文 篇8

  下课铃响了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操场踢球。他们抱着球冲出教室,向操场跑去。突然他们停下脚步,他们看到水在流,却没人用。他们对视对方,摇了摇头,不约而同地跑向水池,关掉水。他们高兴地跑向操场。

  一年级作文 篇9

  梦,即梦想。每个人都有一个属于自己的梦想,而以前老师也经常问我们长大了想做些什么,我们回答的不一而足,有想当老师的,有想当企业家的,有想当医生的,更有的想当超人等等。这又何尝不是一种梦想的表现方式。只有拥有梦想的人才会有努力的动力,发展的方向。鸟儿向往无边无际的天空,有一天,它会张开双翅,放逐自己的梦想……我也许就是那只鸟,我有我的梦想,我渴望放逐我的梦想。

  我梦想环游世界,去看看自己生活的这颗星球上美丽的风景。

  我梦想能在大雪纷飞的日子里去到北京城,看看大雪覆盖下既奔放又不失妩媚的万里长城,我梦想在烈日炎炎的时光里走进埃及古老的金字塔,伫立在狮身人面像面前,欣赏这属于人类的奇迹,我梦想在落叶纷飞的`季节里去到艺术之都巴黎,在埃菲尔铁塔下领略艺术之都的韵味。我梦想万物苏醒的春季里去到珠穆朗玛峰,看看地球之巅,是否也会充满着春的气息。

  我梦想中的普罗旺斯远离了尘世的喧嚣,远离了世俗间各种各样的羁绊。在那里,我会走在薰衣草的花海里,沐浴着温暖的阳光,吮吸着童真的味道,忘却所有压力和邪恶的念想,就这样自由的沉醉在那花海里。

  我梦想中的马尔代夫充斥着白色的沙滩和色彩斑斓的水,就如同马尔代夫的沙子不再是黄色而是洁白的一般,那里的一切都显得与世俗是那么的是那么不同,五色斑斓的水花不再如都市里绚烂的霓虹灯一样让人迷茫、找不到方向,它给人的只是安宁、祥和。

  我梦想的香格里拉是人间为数不多的净土,正如它令人着迷的名字一般,香格里拉的一切都显得那么的梦幻,无论是群山环绕中的广袤牧场,还是青稞架旁的藏民木屋,都透露出一种返璞归真之感,在那里,我会望着那满山的五彩缤纷的杜鹃,静静的看着桐子花随水漂流,置身其中,在圣洁的雪山之中,伸手去触碰那云层,在这圣地里,抛却自己所有的私心杂念,只在心中留下彻底的虔诚。

  我会把我的足迹印在人迹罕至的南极洲,我会在最接近天堂的塔西提岛观赏景色,我会在希腊卫城驻足长叹,赞叹伟大的古文明。我会去到耶路撒冷,在圣城里去感受神的足迹,我同样幻想着将自己埋葬在清净的,人烟稀少的爱尔兰湖,永远和那美丽的景色为伴。

  我的梦想是去环游世界,去到世界每一个角落,观望那美丽的景色。

  一年级作文 篇10

  星期一的早晨,妈妈送我去文化馆学英语。

  我们到了二楼的一间教室,看见里面已经有很多小朋友了。妈妈叫我找个座位坐下来。这时老师进来了,老师请家长们先出去,因为我们要上课了。老师先作自我介绍,老师说:“我姓‘蔡’,不是青菜的‘菜’,而是蔡文姬的‘蔡’。”他还介绍了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老师给我们发了书,老师说“学英语很简单,我可以教大家一个诀窍,先认清字母,再读准单词的音。老师叫我们打开a本书,开始叫我们读单词,再读句子。我学会早上好(goodmorning)、猴子(monkey)、熊猫(panda)和其他单词。下课之前,老师还布置了家庭作业。

  虽然英语有点难,但是只要用心学,一定能学好。

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