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关于反复读的成语 名言名句赏析,关于反复思考的成语

更新时间:2018/7/12 11:55:00  浏览量:196 百家姓全文  手机版

强调反复读一本书的诗句

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟

下列句子中成语使用不恰当的一项是( ) A.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得

C






不绝如缕 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续,用在此处恰当。

带有读字的成语

百读不厌 厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
不忍卒读 卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
读不舍手 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
骑牛读汉书 形容刻苦攻读。
胜读十年书 胜:超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
十年读书 指长期努力于学业。
书读五车 形容读书多、知识丰富。
熟读深思 反复地阅读,认真地思考。

下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(2分) A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得 开卷

2分,A






B中“无以复加”贬义词,不能用于褒环境;C中“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。与语境不符;D中“玩火自焚”比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。与语境不符。

关于读书的成语

1.表示书读得多成语: 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语: 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示读书刻苦的成语:废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
学富五车 形容读书多,学识丰富。
寻章摘句 旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造...
凿壁偷光 形容家贫读书刻苦。
世代书香 世世代代都是读书人家
昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。...
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
含英咀华 比喻读书吸取其精华。
开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
韦编三绝 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
牛角书生 比喻勤奋读书的人
牛角挂书 比喻读书勤奋。
立地书橱 比喻人读书多,学识文博。
立地书厨 比喻人读书多,学识渊博
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
朝经暮史 经:指儒家经典著作;史:指史书。一天到晚诵经读史。形容勤奋读书,钻研学问专心致志...
琅琅上口 琅琅:玉石相击声。指诵读熟练、顺口。比喻响亮的读书声
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。
读书种子 读书人,能读书做学问的人
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
废书而叹 因有所感而停止读书。
穿壁引光 形容家贫读书刻苦。
博览群书 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
焚膏继晷 点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
八百......余下全文>>

关于阅读的成语有

悬梁刺股、
废寝忘食、
凿壁偷光、
学而不厌、
学富五车、
牛角挂书、
博览群书、
韦编三绝、
专心致志、
勤学苦练、
囊萤映雪
博览古今 博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
出处:《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”
博览群书 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出处:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”
熟读深思 反复地阅读,认真地思考。
出处:宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

下列划线的成语使用错误的一项( ) A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得 开卷有益

D







试题分析:D中“戛然而止”形容声音突然终止。这里陈述对象不合理,所以错误。
点评:根据语言情境的需要准确、得体地使用常用词语。包括实词、虚词、成语等。所考词语应为常用词语,不要求学生作过细的辨析。选用词语所依据的语境应平易浅显,便于理解。词语的范围也是很广的,所以地毯式的复习是不可能,也是不必要的,关键是通过一些近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。关联词运用主要是引导学生如何去分析两个分句之间的关系。词语辨析题和成语使用题所涉及的词语往往是使用频率较高的,所以一般不存在意思理解的问题,可从词义、范围、程度、褒贬、语体等方面去辨析。

可以用哪些词语来形容我反复读一本书

领悟,琢磨,深究

下列划线的成语使用错误的一项是 [ ] A.重要的书必须常常反复的阅读,每读一次都会觉得

D

下列划线的成语使用错误的一项是 [ ] A.重要的书必须常常反复的阅读,每读一次都会觉得 开

B

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