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社区教育工作计划

更新时间:2018/1/21 21:15:00  浏览量:468  手机版
201x年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见,结合我社区实际,积极推进学习型社区的创建工作,不断提升社区文明程度和市民素质,积极开展各种形式的社区教育活动。
   一、明确目标、制定计划 年初,根据上级的要求制定了《201x年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
   二、抓住重点、突出特色 开展教育培训活动是社区教育的基本工作。
  根据社区居民的培训需求,不断拓展和丰富教育培训内容,创新培训方式,增强培训工作的针对性和实效性。
  重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训,扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。
  结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯,树立社会公德,正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习,通过学习使市民文明素质得到提高。
   三、整合资源,实现共享 通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手,签订共建协议。
  有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地,服务于居民,扩大社区教育的领域,解决实际工作中的许多困难,促进社区教育事业的发展。
   四、开展丰富多彩文化活动,营造学习氛围 丰富暑期青少年生活,促进青少年健康快乐成长。
  
  1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用,使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期,开展201x年暑期青少年教育实践系列活动: 2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动; 3、学习生活常识,提高生活技能,组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训,并现场观摩让更多的青少年参与其中,让孩子们在社会实践中培养服务意识,通过这些活动的开展,使广大青少年受到教育,得到锻炼,取得良好效果。
  社区残疾人工作在市委、市政府的正确领导下,在上级残联的指导和镇党委镇政府大力支持下,认真学习深入贯彻落实科学发展观,开拓创新,努力拼搏,全面完成11年度残协会各项工作任务,始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向,紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标,确定各项工作任务,抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作,把本社区残疾人工作完成得更好,结合社区实际情况特制定201x 年工作计划如下:一、在市残联和镇残联的领导下,坚持“以人为本”目标。
   二、密切联系残疾人,及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。
  深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查,了解残疾人生活情况,目前辖区共有残人 41 人,(其中:肢体残疾 27 人,智力残疾 6人,视力残疾 2人,听力残疾2 人。
  )精神残疾 4 人。
  首先为他们建立了残疾人档案。
  制定了残疾人工作计划和制度,及时为他们解决一些生活上的实际困难,使残疾人生活得到保障。
   不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。
  进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。
  通过开展系列活动,不仅要宣传正式实施的《残疾人保障法》,也为建立平等,互助的社区氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。
   三、组织开展经常性的文体活动,多组织残疾人丰富多彩的文体活动。
  利用“助残日、精神残疾日” 举办一些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的文化素质和生活水平。
   四、特别要关注残疾儿童和较贫困的残疾人家庭,纳入进入更深层扶助。
   五、为社区残疾人及家属进行宣传,鼓励和帮助残疾人树立康复信心。
   六、做好残疾人生活保障、就业、教育、康复、维权、培训等服务工作. 201x年围绕残疾人事业发展“十一五”规划纲要,从残疾人工作实际出发,着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,努力营造残疾人平等参与社会生活的环境,为推进社区残疾人事业又好又快发展。
  
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